Estudiar teatro ayuda a los estudiantes a desarrollar una confianza significativa y a fomentar la resiliencia. En las clases de teatro, los estudiantes tienen la oportunidad de actuar o dirigir tanto obras escritas como trabajos originales creados por ellos mismos. Aprenden a confiar en sus instintos y a inspirarse en diversos estímulos cuando idean sus propias piezas. El teatro dota a los estudiantes de habilidades esenciales para el éxito, como hablar en público y la empatía, al impulsar su confianza y fomentar la comprensión de diferentes perspectivas.
| PLAN DE ESTUDIOS DE TEATRO | |||
| TÉRMINO 1 | TÉRMINO 2 | TÉRMINO 3 | |
| Séptimo año | Introducción al teatro – Habilidades físicas (Mimo / Melodrama) Los estudiantes desarrollarán habilidades físicas y conocimientos de las técnicas de mimo y explorarán la caracterización a través del estilo teatral del melodrama. Introducción al teatro: habilidades vocales Matilda Los estudiantes desarrollarán habilidades y conocimientos vocales a través de la exploración de técnicas teatrales y la construcción de personajes. | Harry Potter y el legado maldito Exploración de un guion completo y publicado. Actualmente ‘Harry Potter y el legado maldito’ Teatro en la Educación Los estudiantes trabajarán en el estilo de Teatro en la Educación, adquiriendo una comprensión de los problemas que afectan a los jóvenes hoy en día y de cómo el teatro puede influir en el cambio. | Análisis de guion Los estudiantes analizarán el texto dramático centrándose en el desarrollo de la creatividad y la imaginación. Aplicarán técnicas de múltiples profesionales para comprender cómo pueden crear diferentes estilos de teatro. Ideando Los estudiantes desarrollarán su comprensión de cómo crear una representación a partir de un estímulo. Explorarán los estímulos y, utilizando una variedad de estrategias exploratorias, crearán y representarán una pieza teatral creada conjuntamente. |
| Octavo año | Improvisación Los estudiantes podrán desarrollar sus habilidades de improvisación, a la vez que crean y desarrollan un personaje profundo y significativo. | Macbeth Los estudiantes explorarán la trama y los personajes de un guion determinado, culminando en una representación completa, utilizando las habilidades y los conocimientos desarrollados a lo largo del año hasta el momento. | Crítica de teatro en vivo Los estudiantes se centrarán en desarrollar habilidades para analizar y evaluar teatro en vivo. Los estudiantes desarrollan sus habilidades analíticas y evaluativas |
| Noveno año | Scripted – ADN Los estudiantes explorarán la trama y los personajes de un guion determinado, culminando en una representación completa. | Diseño Los estudiantes aprenderán elementos de diseño teatral y crearán sus propios modelos de escenografía profesionales. | Ideando Los estudiantes idearán a partir de una variedad de estímulos. Explorarán los estímulos y, utilizando una variedad de estrategias exploratorias, crearán y representarán una pieza teatral creada colectivamente. |
| 10.º curso | Componente 1 del BTEC Tech Award Los estudiantes desarrollarán su comprensión de las artes escénicas mediante el examen del trabajo de los profesionales de las artes escénicas y los procesos utilizados para crear representaciones. | ||
| 1.º de la ESO | Componente 2 del BTEC Tech Award Los estudiantes desarrollarán sus habilidades y técnicas en las artes escénicas mediante la reproducción de repertorio de actuación, danza y/o teatro musical como intérpretes o diseñadores. | Componente 3 del BTEC Tech Award Se les dará a los estudiantes la oportunidad de trabajar como parte de un grupo para contribuir a la representación de un taller, ya sea como intérprete o diseñador, en respuesta a un encargo y un estímulo. | |
